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quarta-feira, 4 de janeiro de 2017

Adriana Campos na IPSS de Aguim com os nossos alunos

Uma excelente formação para todos...



(Um testemunho emotivo da Prof.ª Ana Paula Allen)

"Hoje, de manhã, vivi mais um momento alto deste ano letivo, o mais rico da minha carreira, sem dúvida !...
No âmbito do Projeto LER +, fomos a mais um Lar, desta vez, no Centro Social e Cultural Nossa Senhora do Ó de Aguim! 
Vivemos uma experiência única dinamizada pela atriz Adriana Campos com os alunos e professoras que integram este projeto.
Estabeleceu-se um diálogo intergeracional natural e muito animado sobre uma obra que vamos dar no 11º ano, O Amor de Perdição, de Camilo Castelo Branco. Alguns utentes conheciam a obra e este convívio foi fantástico!
Esta articulação da Biblioteca da Escola com a disciplina de Português permite esta partilha, entre outras experiências!
Agradeço à diretora desta instituição e das outras já visitadas e às minhas colegas Isabel NinaManuela Tavares MonteiroIvone SaraivaIsabel Santos por este momento e outros dos quais destaco, encontros com escritores e a "Aula a Várias Vozes, dinamizada pela Isabel Nina, em novembro!..
Uma palavra de grande apreço também para os alunos, os verdadeiros protagonistas destes eventos e a nossa razão de existir!
Vale a pena acreditar numa escola dinâmica voltada para o exterior, mas sempre em articulação com os conteúdos programáticos!...
Por uma escola diferente que pretende fazer dos alunos cidadãos mais atentos ao que se passa à sua volta!"





domingo, 25 de setembro de 2016

10. Perspectivas não religiosas sobre o sentido da existência: Nietzsche, Freud e o agnosticismo.


¢  S. Freud, O futuro de uma ilusão. O mal-estar da civilização e outros trabalhos, Imago, Rio de Janeiro, 1974
¢  Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015
¢  F. Nietzche, O Anticristo, Relógio d´Água, Lisboa, 2000
¢  Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015

¢  Resumos 10º Ano, Como pensar tudo isto? Domingos Faria e outros

9. A religião como proposta para o problema do sentido da existência.



¢  K. Jaspers, Introdução ao Pensamento Filosófico, Cultrix, S. Paulo, 1965
¢  Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015
¢  Resumos 10º Ano, Como pensar tudo isto? Domingos Faria e outros


8. 1. A arte como expressão: vantagens e críticas 2. Arte, produção e consumo

(É possível desenvolver apenas um dos itens)


¢  Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015
¢  Resumos 10º Ano, Como pensar tudo isto? Domingos Faria e outros
¢  B.Croce, Breviário de Estética, Edições 70, Lisboa, 2008
¢  L. Goldmann, A Criação Cultural na Sociedade Moderna, Presença, Lisboa, 1972
¢  R. Huyghe, A arte e Alma,, Bertrand, Lisboa, 1960


7. Dimensão estética – Relação com o estético. Juízo estético

1. objetivismo e subjetivismo estéticos 
2. Criação artística e a obra de arte definição de arte, a arte como imitação. 
Vantagens e críticas desta tese 

(É possível desenvolver apenas um dos itens)













¢  Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015
¢  Resumos 10º Ano, Como pensar tudo isto? Domingos Faria e outros

¢  D. Huisman, a Estética, edições 70, Lisboa