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sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012

Visita de Estudo do 12º B à Fábrica de Biodiesel da Prio Energy e ao Departamento de Química

No passado dia 24 de Fevereiro, nós, os alunos do 12º B, da opção de Química, acompanhados pela nossa professora da disciplina, tivemos a oportunidade de estabelecer um contacto com uma realidade diferente da que encontramos na escola; pudemos ver e conhecer o trabalho de profissionais na área da Química, nomeadamente na Fábrica de Produção de Biodiesel da Prio Energy. Depois de uma apresentação sobre o fabrico do biodiesel, visitámos o laboratório, vimos o trabalho de um Engenheiro Químico, responsável pelo visionamento de toda a Fábrica, de modo a garantir uma atuação eficaz em caso de qualquer anomalia e visitámos as instalações fabris. Seguimos para a Universidade de Aveiro, onde almoçamos e no período da tarde visitámos alguns dos laboratórios do Departamento de Química. Vimos como se faz investigação em áreas tão importantes como a dos biomateriais para permitir uma alternativa mais ecológica e sustentável aos atualmente utilizados e pudemos conhecer in loco alguns dos equipamentos laboratoriais de que temos falado nas aulas mas que não tínhamos tido oportunidade de conhecer. A Química é uma ciência fascinante para aqueles alunos, investigadores e professores que ali trabalham e foram-nos transmitidos com entusiasmo os avanços e as pesquisas que têm vindo a ser efetuadas, com muita perseverança, vencendo inúmeras dificuldades e com muito trabalho científico colaborativo. Esta visita permitiu-nos alargar os horizontes e deixar em aberto algumas alternativas para o prosseguimento dos nossos estudos.











Os alunos de Química do 12º B

quinta-feira, 23 de fevereiro de 2012

12.º B, na Disciplina de Química, constrói Tabela Periódica

Este ano letivo a turma do 12ºB embarcou na aventura, no âmbito da disciplina de Química, de construir uma Tabela Periódica num quadro de cortiça inutilizado da escola, utilizando materiais reciclados, como cápsulas de café e pacotes de pastilhas. Através desta tabela é possível, de uma forma interativa, conhecer os elementos que constituem da tabela periódica, as suas divisões e ainda descobrir factos divertidos e interessantes acerca desses elementos… Para além deste projeto esta mesma turma iniciou outra atividade – dar aulas aos alunos do 3º Ciclo! Os alunos, em pares ou individualmente, vão tratar, ao longo deste ano letivo, temas do âmbito do programa de Química do 7º, 8º e 9º ano e preparar atividades divertidas e elucidativas para turmas desses mesmos anos. A primeira aula, apresentada no dia 3 de Fevereiro, teve como tema as reações de precipitação e contou com a colaboração do 8ºA, acompanhados pela Professora Fátima Branco. No dia 23 de Fevereiro promovemos uma aula destinada ao 7º ano, turma B e teve como tema “os materiais”. A tabela periódica encontra-se exposta à entrada da Biblioteca da nossa escola… Por isso, não hesites em passar por lá para dar uma olhadela! 

terça-feira, 21 de fevereiro de 2012

Geografia C – 12º Ano - O Protagonismo crescente das cidades


DOSSIER TEMÁTICO
Geografia C – 12º Ano
 Sugestão para a realização de um trabalho de investigação
O Protagonismo crescente das cidades
Em 2008, mais da metade da população mundial estava a viver em cidades. By 2030 this number will swell to almost 5 billion, with urban growth concentrated in Africa and Asia. Em 2030, esse número vai chegar a quase 5 bilhões, com crescimento urbano concentrado na África e Ásia. While mega-cities have captured much public attention, most of the new growth will occur in smaller towns and cities, which have fewer resources to respond to the magnitude of the change. Embora as megacidades tenham conquistado a nossa atenção, verificamos que o novo crescimento ocorrerá em pequenas cidades, de regiões menos desenvolvidas, que têm menos recursos para responder à magnitude da mudança.
            In Relatório da UNFPA (Adaptado)
         

BIBLIOGRAFIA/ Webliografia
STIGLITZ,J.(2002).“Globalização: a grande desilusão”, Lisboa: Terra Mar. BMA-316 STIG-J
BEAUJEU-GARNIER, J. (1980,) “Géographie urbaine”.  Armand Colin. ESA- 911 GAR

A Professora: Ercília Teigas

segunda-feira, 20 de fevereiro de 2012

DOSSIER TEMÁTICO - Geografia C – 12º Ano Sugestão para a realização de um trabalho de investigação

As tendências migratórias no mundo actual 
“As migrações têm sido sempre uma característica do desenvolvimento; mas os migrantes de hoje estão a tentar penetrar em território já ocupado por outros. As zonas e países de acolhimento estão sujeitos a uma grande pressão e as hipóteses de migração com êxito são menos do que antes. A actual dimensão internacional das migrações é um problema que se poderá transformar na crise humana do nosso tempo” 
In: Geografia C, Plátano Editora (adaptado) 


BIBLIOGRAFIA/ Webliografia 
GEORGE,PIERRE,“População e Desenvolvimento”(1975). Livraria Bertrand. BMA-314 GEOR-P. e ESA-091 GEO. 
GRESH,ALAIN, ”Atlas da Globalização: le monde diplomatique”,(2003).BMA-316 GRES-A. 
BEAUJEU, GARNIER, “3 Milliard d`Hommes”, (1965), Hachette. ESA-091 GAR. 

Relatório do Desenvolvimeno Humano do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) Relatório da Comissão Mundial sobre migrações internacionais, Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, 2005.

http://www.undp.org/
http://www.pnud.org.br/home/ 


A Professora: Teresa Teigas