Biblioteca da Escola Básica e Secundária de Anadia

¢   S. Freud, O futuro de uma ilusão. O mal-estar da civilização e outros trabalhos, Imago, Rio de Janeiro, 1974 ¢   Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015 ¢   F. Nietzche, O Anticristo, Relógio d´Água, Lisboa, 2000 ¢   http://lrsr1.blogspot.pt/2011/07/freud-religiao-e-uma-ilusao-dispensavel.html ¢   http://glauberataide.blogspot.pt/2007/10/freud-e-religio-neurose-obsessiva.html ¢   Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015 ¢   Resumos 10º Ano, Como pensar tudo isto? Domingos Faria e outros

¢   http://filosofialogos.blogspot.pt/2007/04/religio.html ¢   K. Jaspers, Introdução ao Pensamento Filosófico, Cultrix, S. Paulo, 1965 ¢   Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015 ¢   Resumos 10º Ano, Como pensar tudo isto? Domingos Faria e outros

(É possível desenvolver apenas um dos itens) ¢   Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015 ¢   Resumos 10º Ano, Como pensar tudo isto? Domingos Faria e outros ¢   http://lrsr1.blogspot.pt/2011/05/arte-e-expressao-de-sentimentos-humanos.html ¢   B.Croce, Breviário de Estética, Edições 70, Lisboa, 2008 ¢   L. Goldmann, A Criação Cultural na Sociedade Moderna, Presença, Lisboa, 1972 ¢   R. Huyghe, A arte e Alma,, Bertrand, Lisboa, 1960

1. objetivismo e subjetivismo estéticos  2. Criação artística e a obra de arte definição de arte, a arte como imitação.  Vantagens e críticas desta tese  (É possível desenvolver apenas um dos itens) ¢   Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015 ¢   Resumos 10º Ano, Como pensar tudo isto? Domingos Faria e outros ¢   http://www.notapositiva.com/pt/trbestbs/filosofia/10_a_dimensao_estetica.htm ¢   D. Huisman, a Estética, edições 70, Lisboa

¢    Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015 ¢   Resumos 10º Ano, Como pensar tudo isto? Domingos Faria e outros ¢   http://pt.slideshare.net/raquellopesdacosta1/justia-e-equidade-teoria-de-john-rawls ¢   J. Rawls, Uma teoria da Justiça, Lisboa, Presença, 2001

(É possível realizar um trabalho sobre apenas uma destas posturas) ¢   Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015 ¢   T. Hobbes, leviatã, INCM, PP. 109-143 ¢   J. Locke, Segundo tratado do Governo, Fundação Calouste Gulbenkian ¢   http://pt.slideshare.net/Filazambuja/tica-direito-e-poltica-32312768 ¢   Resumos 10º Ano, Como pensar tudo isto?  Domingos Faria e outros

(É possível realizar um trabalho sobre apenas uma destas posturas) ¢   Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015 ¢   J. Stuart Mill, Utilitarismo, Gradiva, pp. 50-63 ¢   I. Kant, Fundamentação da Metafísica dos costumes, Porto Editora, pp. 31-41 ¢   N. Warburton, Elementos Básicos da filosofia, Gradiva, pp.77-84 ¢   http://pt.slideshare.net/joaosimoes/duas-perspectivas-ticas-16762004 ¢   Resumos 10º Ano, Como pensar tudo isto?  Domingos Faria e outros

(É possível realizar um trabalho sobre apenas uma destas posturas) ¢   Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015 ¢     F. Savater, As perguntas da vida, D. Quixote, pp. 207-208 ¢   A. Pedro Pombo e outros, Pensar a Sociologia 12º Ano, Porto Editora, pp. 58-68 ¢   http://www.significados.com.br/diversidade-cultural/ ¢   Resumos 10º Ano, Como pensar tudo isto?  Domingos Faria e outros

¢   Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015 ¢   A. Damásio, O erro de Descartes, Europa-américa ¢   E. Sheurrman, O papalagui, Discursos de Tuiavii ¢   http://sofos.wikidot.com/condicionantes-da-accao-humana ¢   Resumos 10º Ano, Como pensar tudo isto?  Domingos Faria e outros

¢   Leonor A., Ribeiro F.,“Serno Mundo 10”, Areal, 2015 ¢   http://www.esas.pt/dfa/clara_determinismo_e_liberdade.pdf ¢   http://pt.slideshare.net/leonidia/para-o-blog-3 ¢   J. P. Sartre, O existencialismo é um humanismo, Presença, pp. 216-220 ¢   F. Savater, As perguntas da vida, D. Quixote, pp. 139-140 ¢   Resumos 10º Ano, Como pensar tudo isto? Domingos Faria e outros

Realizou-se a Fase Municipal da 3ª edição do CIL, na passada sexta-feira, dia 29 de abril, no Cineteatro de Anadia. O Concurso Intermunicipal de Leitura é um concurso escolar, promovido pela Rede de Bibliotecas da Comunidade Intermunicipal da Região de Aveiro, dirigido a todos os estabelecimentos de ensino das redes pública e privada dos onze Municípios que compõem a CI Região de Aveiro. Os objetivos deste concurso são promover o prazer de ler e estimular o desenvolvimento de competências, no âmbito da leitura, nos jovens, durante o seu percurso escolar (do 1.º CEB ao Ensino Secundário). Participaram nesta fase municipal 24 alunos/as das escolas públicas e privadas do nosso concelho. A prova foi constituída por um momento de leitura expressiva e outro de compreensão das obras selecionadas. Congratulam-se todos os concorrentes, com especial destaque para os alunos do nosso agrupamento que, com o seu entusiasmo e responsabilidade, representaram o nosso agrupamento de forma brilhante. ...